Autor: Agencia Suiza para el desarrollo y la Cooperación
Comentarios: Manual extenso que reflexiona y propone actividades alrededor de la mayoria de grandes temas clave de las situaciones de violencia y postconflicto, desde una perspectiva psicosocial y comunitaria y priorizando los procesos de empoderamiento de los participantes. A destacar una mirada transversal de género en todo el documento.
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Comentarios: Sección I: Desafíos de la epidemia VIH/SIDA. El contexto de género y los Derechos Humanos.
Sección II: Cuestines de género en VIH y desarrollo.
Sección III: Género y VIH/SIDA, un enfoque de derechos humanos.
Sección IV: Aprendizaje de los talleres. Manual de Capacitación. Traducción al español realizada por la Oficina Regional de México del UNIFEM.
Idioma: Castellano

Autor: VV.AA.
Referencia: Mats Bedel  and David M. Malone (ed) (2000) Lynne Rienner Publishers- Boulder and London. International Development Research Center. USA, UK and Canada.
Comentarios: Para entender el significado de la dimensión política  de los conflictos internacionales es necesario conocer las motivaciones económicas de la violencia política. En este libro se identifican los factores sociales y económicos  que subyacen a la perpetuación de las guerras civiles así como en los incentivos que tienen o no los actores internacionales  en el restablecimiento de la paz en las sociedades en conflicto. Los autores consideran la racionalidad económica  del conflicto para los oponentes, las estrategias económicas que usan las élites para sostener sus posiciones y en qué situaciones las élites encuentran en la guerra más posibilidades que en la paz. (263 páginas)
Idioma: Inglés

Manual de agendas para el trabajo grupal

Material de Educación Popular

Autor: Alfaro, Y; Miranda, M; Paniagua A, Rojas, E,
Referencia:ACNUR (2010) Costa Rica
Comentarios: Manual con conceptos básicos, bien estructurados, dinámicas y evaluaciones. (89 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: : Red española contra la Trata
Referencia: Red española contra la Trata (2008). Guía Básica para la Identificación, Derivación y Protección de las personas víctimas de trata con fines de explotación sexual. Madrid: APRAMP
Comentarios: Guía de referencia para la actuación en casos de víctimas de trata. Recoge: aclaración de  conceptos; indicaciones para la identificación, entrevista y evaluación del riesgo; y mecanismos legales y derivación (en el Estado español) (119 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Polo, C.
Referencia: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Comentarios: Guía sencilla y práctica sobre actuaciones desde el ámbito de la salud mental estructurado alrededor del conocido modelo de Estadios de Cambio. Especialmente útiles los anexos con guías de entrevista para los diferentes profesionales y las recomendaciones para estrategias en momentos críticos. 91 páginas
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: REDINFA-PASMI. Programa de Atención en Salud Mental Infantil.
Referencia: Perú
Comentarios: Guía de formación para aproximarse a la realidad de los niños a través de la observación y la entrevista. 20 pgs
Idioma: Castellano
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Referencia: SEDEM –Seguridad en Democracia- Guatemala. 2002. 
Comentarios: Guía que describe las medidas centrales  a considerar en la protección de activistas sociales desde un aspecto práctico. Con una estructura didáctica y detallada, expone un extenso catálogo de medidas prácticas tanto a nivel individual como organizativo. Aunque se centra en la realidad de Guatemala, el texto recoge el trabajo de organizaciones comunitarias y de organismos internacionales acerca del tema. (113 páginas)
Idioma: Castellano.

Referencia: Inter Agency Standing Comitee. 2007.
Comentarios: Guía fundamental que marca un punto de inflexión al establecer un consenso internacional de las agencias del sistema de naciones unidas, cruz roja y los grandes consorcios de ONGs internacionales sobre cómo debe hacerse la intervención psicosocial y en salud mental tras emergencias. Propone un modelo de base psicosocial y comunitario centrado en la organización de las comunidades afectadas y los procesos de refuerzo de las estructuras locales, evitando enfoques clínicos y biomédicos. La guía se ha convertido en poco tiempo en la principal referencia en el campo. (111 páginas)
Idioma: Castellano
Web: http://www.humanitarianinfo.org/iasc

Material de Educación Popular

Referencia: Inter Agency Standing Comitee. 2007. VERSIÓN RESUMIDA.
Comentarios: Versión resumida de la guía IASC muy útil para trabajar con personas no habituadas al trabajo con la guía. Se centra en la lista de acciones consideradas “respuestas mínimas. (41 páginas)
Idioma: Castellano
Web: http://www.humanitarianinfo.org/iasc

Cómo documentar y presentar acusaciones de tortura dentro del sistema internacional para la protección de los derechos humanos.

Autor: Giffard, C.
Referencia: Human Rights Centre University of Essex (2000)
Comentarios: Guía sobre las maneras de reportar/informar casos de tortura, empezando desde su definición, la manera de recoger testimonios y otra evidencia, y el uso posible para esta información (incluyendo instancias regionales y del sistema de la ONU e instrumentos legales aplicables). Los apéndices incluyen formularios de referencia y contactos. (158 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Confederación Nacional de Sordos de España

Referencia: Confederación Nacional de Sordos de España: Guía para profesionales ante la violencia y los malos tratos a mujeres sordas. Madrid, Confederación Nacional de Sordos de España, Comisión de la mujer.

Comentarios: Directrices y recomendaciones específicas para la asistencia en violencia de género a mujeres sordas. Aporta también bibliografía, direcciones web en inglés y en español  y direcciones de contacto de asociaciones y federaciones de personas sordas en el territorio español.

Idioma: Castellano

Autor: Rodríguez J.
Referencia: Organización Panamericana de la Salud. Área de preparativos para situaciones de emergencia y socorro en casos de desastre. Agosto 2006.
Comentarios: Guía práctica de salud mental en situaciones de desastre con pautas claras y materiales prácticos para la intervención. (200 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Organización Panamericana de la Salud
Referencia: Organización Panamericana de la Salud. Washington, D.C.20037,EUA.
Comentarios: Documento de gran trascendencia porque sienta las bases conceptuales desde las que la OPS entiende que debe trabajarse la salud mental en catástrofes, apostando por un modelo de carácter psicosocial y comunitario, que evite la consideración de los afectados como víctimas. Postula la no medicalización del sufrimiento utilizando abordajes clínicos y buscar las formas de participación de los propios afectados en la gestión de la crisis. Un hito remarcable y un documento sin duda a compartir en foros e instituciones.
Idioma: Castellano

Autor: OECD
Comentarios:  Guia para evaluar de una manera crítica los programas de ayuda en situaciones de emergencias.
Idioma: Inglés

Referencia: 2009
Comentarios: Guía práctica para la formulación y ejecución de intervenciones psicosociales sobre todo con jóvenes envueltos en conflictos armados (76 páginas)
Idioma: Inglés
Web: www.sfog.org

Material de Educación Popular

Autor: Annan J. Castelli L. Devreux A Locatelli E.

Referencia: AVSI. Devreux and Locatelli. 2001.
Comentarios: Excelente texto ilustrado, claro y muy didáctico sobre el impacto del conflicto en niños/as y cómo las/los maestro/as pueden apoyar desde la escuela. Incluye fichas con actividades. (72 páginas)
Idioma: Inglés
Web: www.avsi.org

Autor: NNUU-Office for the Coordination of Humanitarian Affairs.
Referencia: NNUU-OCHA (1999)
Comentarios: Manual de unas 70 páginas sobre emergencias complejas. Grandes generalidades, pero puede ser util como documento de apoyo y herramienta.
Idioma: Inglés

Autor: ACNUR
Referencia: ACNUR, (2008). Herramienta para Identificación de Personas en Situación de Mayor Riesgo. Guía para el usuario. Suiza: Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados.
Comentarios: Instrumento elaborado por ACNUR para que personas sin entrenamiento previo, tras una breve capacitación, puedan identificar, por ejemplo según van llegando personas a campo de refugiados, aquellas que tienen especiales condiciones de vulnerabilidad. Puede ser utilizada para la capacitación de facilitadores comunitarios, autoridades y otros agentes locales (31 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: ACNUR
Comentarios: Manual para aplicar la metodología del diagnóstico participativo en las fases de planificación de los programas del ACNUR.
Idioma: Castellano