Material de Educación Popular

Autor: Dell, G.
Referencia: Transparency International, Alt Moabit 96, 10559 2006 Berlín, Alemania
Comentarios: Esta guía se basa en las dos principales convenciones anticorrupción vigentes en América: la Convención de la OEA y la de la ONU. Explica su utilidad; describe cómo y por qué promover su ratificación, implementación y el monitoreo intergubernamental, y presenta formas de monitoreo desde la sociedad civil. Asimismo describe brevemente

otras convenciones, a saber, la Convención contra el Soborno Transnacional de la OCDE y la Convención de la ONU contra el Crimen Organizado Transnacional.

La guía pretende hacer accesibles las convenciones anticorrupción a un amplio espectro de organizaciones de la sociedad civil en América, incluyendo no sólo a aquellas dedicadas a la lucha contra la corrupción, sino también a las que trabajan en el ámbito de derechos humanos, laborales o ambientales, acceso a la información u otros aspectos sociales. Explica los beneficios de las convenciones y proporciona herramientas prácticas para organizaciones interesadas en llevar a cabo actividades de incidencia para asegurar que las convenciones tengan impacto real. (138 páginas)
Idioma: Castellano
Web: www.transparency.org
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Autor: Organización Internacional del Trabajo

Referencia: Organización Internacional del Trabajo (1989): Convenio 169 de la OIT relativo a los Pueblos Indígenas en Países Independientes. Adoptado por la 76ª sesión de la Organización Internacional del Trabajo, en Ginebra, 7 de junio de 1989

Comentarios: Hasta la proclamación de la Declaración de las Naciones Unidas sobre Pueblos Indígenas ha constituido el documento jurídico más eficaz al alcance de los pueblos indígenas para defender sus derechos culturales y territoriales. Este instrumento jurídico vino a superar el carácter integracionista que presidía el convenio 107 de la OIT de 1957 que respondía a los enfoques indigenistas que imperaban en esa época

Idioma: Castellano

E-mail: Disponible también en http://www.ilo.org/indigenous/Conventions/no169/lang--es/index.htm

Autor: Dra. Hammel-Zabin
Referencia: Manual para prevenir la pedofilia a través del diálogo entre una víctima y un verdugo. Mr. Ediciones
Comentarios: El libro está planteado como la yuxtaposición de diarios personales entre un pederasta en la cárcel y su terapeuta, que a su vez fue abusada en la infancia. Los extractos recogen sobretodo el diario del pederasta en que hace una descripción pormenorizada de las fuentes de placer psicológico del victimario, los mecanismos de dominación y sumisión y las técnicas de control psicológico sobre los niños que fue desarrollando con los años. Detallado hasta el exhibicionismo, da muchos elementos de trabajo terapeútico para cualquier tipo de relación víctima, victimario. 
Idioma: Castellano

Autor: Ehrenreich, JH
Referencia: Workers without Borders (1999)
Comentarios: Manual del año 1999 de intervención llamada "psicosocial" a la vieja usanza : screning psicológico, defusing, critical stress debriefing con superviventes...Es decir, todo aquello que el tiempo ha ido demostrando que NO hay que hacer.
Idioma: Inglés

Autor: Ehrenreich, JH
Referencia: Workers without Borders (1999)
Comentarios: Manual del año 1999 de intervención llamada "psicosocial" a la vieja usanza : screning psicológico, defusing, critical stress debriefing con superviventes...Es decir, todo aquello que el tiempo ha ido demostrando que NO hay que hacer.
Idioma: Inglés

Material de Educación Popular

Referencia: UNAIDS Technical Update. 1997.
Comentarios: Breve texto que argumenta la importancia de la terapia con gente con VIH/SIDA y los obstáculos más frecuentes. (8 páginas)
Idioma: Inglés

Referencia: School of the Americas Watch
Comentarios: Manual de la Escuela de las Américas sobre técnicas de contrainteligencia. Utilizado en los ochenta.
Idioma: Inglés

Referencia: Report of the National Commission on Terrorism Pursuant to Public Law 277, 105th Congress
Comentarios: Trabajo de una comisión presidencial USA, en que analiza los riesgos del terrorismo internacional para la seguridad USA. Merece una lectura atenta saber qué y quienes son considerados una amenaza.
Idioma: Inglés

Referencia: Headquarters USA. Department of Army 2006
Comentarios: Texto sobre técnicas de contrainsurgencia que integra “aprendizajes” de los 80 y 90 con situaciones  post 11-S (242 páginas)
Idioma: Inglés.

Autor: Hogan, K. & Speakman, J.

Referencia: Hogan, K. & Speakman, J. (2006): Covert Persuasion: Psychological Tactics and Tricks to Win the Game.  New Jersey, John Wiley & Sons, Inc.

Comentarios: Manual sobre técnicas de persuasión encubierta. A partir de múltiples ejemplos del mundo del marketing, la política o la sociedad los autores muestran cómo se van moldeando las opiniones y gustos sin que el ciudadano se aperciba de ello (241 pgs).

Idioma: Inglés

Material de Educación Popular

Autor: Luis Felipe ULLOA
Referencia: Serie Buscando la Identidad Organizacional. Esteli (NIcaragua). 2005
Comentarios: Texto que provee reflexiones y recomendaciones practicas para un trabajo en valores dentro de las organizaciones. Es el proceso que Luis felipe denomina de "creación de espíritu". Escrito desde Nicaragua y pensado para fomentar los procesos de debate interno.
Idioma: Castellano
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Material de Educación Popular

Autor:  INTERACTIO

Referencia: Manual de Herramientas en Incidencia Política Washington D.C, 2006
Comentarios: Texto escrito para ONGs norteamericanas sobre campañas de cabildeo para el cambio social (p.e. contra el hambre o a favor del cambio climático). Muy básico (casi elemental), asi que potencialmente util para una lectura apresurada antes de una reunión!. 36 pgs. 
Idioma: Inglés

Autor: del Texto Original: Instituto de Historia Judía de Varsovia
Referencia: Alba Editorial, s.l.u Camps i Fabres, 3 Barcelona
Comentarios:  Crónica que permaneció durante años perdida. Testimonio con rigor casi periodistico del dia a dia del guetto de Varsovia, recogiendo tanto lo mejor como lo peor de las victimas colocadas frente a una situación extrema. Imprescindible para entender la psicologia social de las situaciones de violencia y conflicto y la respuesta en contextos extremos de instituciones totales.
Idioma: Castellano

Autor: Steinberg, P.
Referencia: Ed. Montesinos. Barcelona 1998.
Comentarios: Superviviente de Auschwitz, Paul Steinberg es el Henry al que alude Primo Levi en Si esto es un hombre. De lectura imprescindible para el análisis de los mecanismos de resistencia a la adversidad y para reflexionar sobre los mecanismos de la culpa que en Steinberg alcanzan su mejor descripción. Se ofrecen una selección de las partes más significativas.
Idioma: Castellano

Autor: Cruz roja
Comentarios: Guía mínima para la comprensión y elaboración de un proyecto según el esquema de Marco Lógico que solicitan las agencias internacionales .(14 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Colectivo Desdedentro, Red Ciudadana Tras el 11 M.
Referencia: Ediciones Acuarela y A Machado Libros, 2008
Comentarios: Testimonios sobre el proceso organizativo de un grupo de familiares y víctimas del atentado del 11 M en Madrid, con una propuesta innovadora de acción colectiva desde los propios afectados. (313 páginas)
Idioma: Castellano
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un análisis de sus interrelaciones desde la perspectiva del tejido social

Autor: Ruiz Pérez, J
Referencia: Ruiz Pérez, J. (2007). Cultura ciudadana, miedo al crimen y victimización: un análisis de sus interrelaciones desde la perspectiva del tejido social. ACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGÍA 10 (1): 65-74.
Comentarios: En el presente trabajo, el autor profundiza la comprensión de las relaciones entre el miedo al crimen y la cultura ciudadana, tomando ésta como una expresión del tejido social. La hipótesis de partida es que tanto la victimización como el miedo al crimen están relacionados inversamente con la percepción de aspectos de la cultura ciudadana, tales como acatamiento voluntario de normas y participación ciudadana (10 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Bond, M. H.
Referencia: Culture and Collective Violence: How Good People, Usually Men, do Bad Things. In B. D. a. J. P. Wilson (Ed.), Voices of Trauma (pp. 27-58): Springer. 2007
Comentarios: Reúne definiciones sobre violencia colectiva. Explica las implicaciones culturales de la violencia colectiva, la regulación de la crueldad, la creación de los antagonismos etc desde una mirada antropológica y transcultural (62 páginas)
Idioma: Inglés
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Autor: Walter Renner (Ed).
Referencia: Innsbruck Studia
Comentarios: Interesante investigación que analiza métodos culturalmente sensibles y eficaces a través de psicoterapias alternativas al modelo convencional occidental
Idioma: Inglés

Autor: Herman Van de Velde
Comentarios:
Cita: Al pretender proyectar nuestro quehacer hacia la comunidad, dentro del marco del desarrollo comunitario, al querer facilitar procesos de construcción de desarrollo comunitario, es indispensable PRIMERO ‘concienciar’ en cuanto a nuestra propia IDENTIDAD, a nivel interno y en proyección hacia las y los demás, hacia la comunidad, hacia la sociedad,…
Idioma: Castellano
:Valoración 4