Material de Educación Popular

Autor: Geilfus, Frans
Referencia: LADERAS C.A. Holanda
Comentarios: Excelente y bien conocido manual que aporta una gran cantidad de herramientas prácticas y bien contadas para la dinamización de procesos de autodiagnóstico con grupos de trabajo en diferentes contextos. Contiene numerosos diagramas y gráficos que facilitan la lectura. Incluye una perspectiva de género.
Idioma: Castellano

Autor: COSUDE
Referencia: 2007 Bogotá
Comentarios: Materiales de trabajo sobre el concepto, medida y marco de aplicación de la Acción Sin Daño desde la perspectiva del trabajo en el conflicto colombiano. Excelente elaboración teórica con ejemplos prácticos desde una mirada individual, comunitaria y social. (256 paginas)

Idioma: Castellano

Autor: Arévalo, L.

Referencia: Arévalo, L. (2009): Acompañamiento psicosocial en el contexto de la violencia sociopolítica: Una mirada desde Colombia. En Markez Alonso, I.; Fernández Liria, A.; Pérez-Sales, P. (Eds.) (2009): Violencia y salud mental. Salud mental y violencias institucional, estructural, social y colectiva. Madrid: Asociación Española de Neuropsiquiatría. Pp. 105-118.

Comentarios: Desde la experiencia de la organización colombiana Vínculos, la autora expone las bases para un acompañamiento psicosocial en contexto de violencia política desde un enfoque constructivista  incidiendo en aspectos como la generación de una identidad individual y colectiva y la creación de espacios para el abordaje de la afectación emocional y para el desarrollo de narrativas

Idioma: Castellano

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Autor: Beristain, C.
Referencia: Beristain, C. (2012). Acompañar los procesos con las víctimas. PNUD
Comentarios: Resume y sintetiza textos anteriores del autor. Constituye un buen resumen de trabajo. , Da las directrices par el trabajo psicosocial con poblaciones que han pasado violaciones a los derechos humanos (desastre, violencia política, etc.) Incluye los principios, las acciones a trabajar y las técnicas de cuidado del personal de trabajo (135 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Varios
Referencia: Cruz Roja Peruana y American Cross, 2010.
Comentarios: Describe una experiencia de reconstrucción comunitaria a través del uso de murales vecinales en Perú, en los pocos muros que quedaron de pie tras el terremoto de febrero de 2007. 104 páginas.
Idioma: Castellano

Autor: Lykes, M.B. En colaboración con La Asociación de Mujeres Maya-Ixíles
Referencia:Peter Reason & Hilary Bradbury (Eds.). Handbook of Action Research. London: SAGE, pp. 363-371. 2001
Comentarios: Se describe un trabajo con fotografía creativa con un colectivo de mujeres campesinas guatemaltecas en contexto de post-conflicto.(31 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Lorenzo AR, Martínez M.
Referencia: Asociación para la economía social (APES). Traficantes de sueños. 2005
Comentarios: Libro muy útil para la organización de asambleas y reuniones. Trata aspectos básicos de organización de forma clara y sencilla. Moderación de reuniones y asambleas, propuestas metodológicas para grupos grandes, toma de actas, evaluaciones, etc. (92 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Corporación Nuevo Arco Iris

Referencia: Corporación Nuevo Arco Iris (2008): Cartografía Social: Cartografiando la realidad. Bogotá, Instituto Distrital de la Participación y Acción Comunal (IPDAC) – Corporación Nuevo Arco Iris.

Comentarios: Texto breve (24 págs) que expone una técnica, la cartografía social, tomando como ejemplo la ciudad de Bogotá y su juventud. Es una herramienta que permite plasmar gráficamente las distintas formas de ver la ocupación y utilización de los territorios de las habitantes de un lugar, integrando estas visiones y permitiendo una proyección conjunta. Parte del enfoque de la IAP-la necesidad de integrar los diferentes conocimientos y saberes para transformar los territorios en los cuales conviven las personas.

Idioma: Castellano

Autor: Dodge, C y Bennett, G.
Referencia: Dodge, C y Bennett, G. (2011). Changing Minds A Guide to Facilitated Participatory Planning. India: Academic foundation New Delhi International development research centre
Comentarios: Presenta una metodología llamada Facilitated Participatory Planning (FPP). Se proponen herramientas participativas para el fortalecimiento de capacidades. Se describen aspectos conceptuales, herramientas metodológicas y casos de estudio. Es aplicable al empoderamiento de comunidades desde un ámbito global de desarrollo y no específicamente psicosocial. (193 páginas)
Idioma: Inglés

Material de Educación Popular

Referencia: Corporación Nuevo Arco Iris. AECI, ASDI 2007
Comentarios: Herramienta a de trabajo y empoderamiento para víctimas de violencia política. Cartilla que facilita la formulación y gestión de proyectos desde las mismas organizaciones.  (45 páginas)
Idioma: Castellano.

Material de Educación Popular

Autor: Corporación Nuevo Arco Iris

Referencia: Corporación Nuevo Arco Iris (2007): Comunicación, herramienta para empoderar a las víctimas. Guía para las organizaciones de víctimas. Corporación Nuevo Arco Iris, Asdi, Aeci; Bogotá

Comentarios: Una breve guía (45 pgs) que ofrece ejercicios, ejemplos y  herramientas comunicativas concretas para posibilitar la  difusión de las actividades de organizaciones de víctimas del conflicto armado, transferible a otras luchas.

Idioma: Castellano

Autor: Sierra Vasquez, J.
Referencia: Fundación IMAGO
Comentarios: Texto breve que propone la sistematización de las experiencias de trabajo como un eje relevante en las prácticas sociales. Propone algunas metodologías y herramientas de sistematización. (35 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Orlando Fals-Borda
Referencia: Oficina internacional del trabajo (OIT) 1985 siglo XXI editores de Colombia
Comentarios: Texto clásico de enorme valor en el que Fals Borda desarrolla su concepto de investigación acción participativa (IAP) como herramienta de transformación social. A través de ejemplos Fals Borda defiende que no se trata ni de un modo de hacer investigación, ni de una técnica de educación de adultos ni de una forma de acción política, sino va más allá para entenderse como un proceso vivencial, es decir, como un procedimiento de conducta personal y colectiva que combina los tres anteriores. Uno de los pilares de la psicología de la liberación
Idioma: Castellano

Autor: Barbero, A.
Referencia: Escola de cultura de Pau.
Comentarios: Gran esfuerzo de síntesis para describir todas las iniciativas civiles comprometidas con los procesos de paz en Colombia. Supone una valiosa fuente de referencias y de información para futuras profundizaciones.
Idioma: Castellano
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Material de Educación Popular

Autor: Luis Felipe ULLOA
Referencia: Serie Buscando la Identidad Organizacional. Esteli (NIcaragua). 2005
Comentarios: Texto que provee reflexiones y recomendaciones practicas para un trabajo en valores dentro de las organizaciones. Es el proceso que Luis felipe denomina de "creación de espíritu". Escrito desde Nicaragua y pensado para fomentar los procesos de debate interno.
Idioma: Castellano
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Autor: Cruz roja
Comentarios: Guía mínima para la comprensión y elaboración de un proyecto según el esquema de Marco Lógico que solicitan las agencias internacionales .(14 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Colectivo Desdedentro, Red Ciudadana Tras el 11 M.
Referencia: Ediciones Acuarela y A Machado Libros, 2008
Comentarios: Testimonios sobre el proceso organizativo de un grupo de familiares y víctimas del atentado del 11 M en Madrid, con una propuesta innovadora de acción colectiva desde los propios afectados. (313 páginas)
Idioma: Castellano
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Material de Educación Popular

Autor: VVAA
Referencia: mimmeo
Comentarios: Descripción de 20 técnicas de participación con instrucciones muy sencillas y materiales para su desarrollo.Útil como guía de consulta rápida y apoyo, requiere algunos conocimientos previos sobre dinámica participativa.
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: M. Exposito Verdejo
Comentarios: Excelente manual para la planificación y desarrollo de la metodología de diagnóstico rural participativo, entendido como el proceso de reflexión donde la comunidad analiza sus propios problemas y evalúa las posibilidades de solucionarlo.
Idioma: Castellano

Autor: Martin Beristain, C
Referencia: Instituto Interamericano de DDHH
Comentarios: A través del diálogo con múltiples actores implicados en procesos de reparaciones en América Latina (funcionarios de gobierno, víctimas, jueces, abogados, activistas…) el autor plantea los dilemas de las medidas de reparación individuales y colectivas, tanto desde el punto de vista económico, jurídico  y psicosocial, con especial énfasis en el nivel de cumplimiento y un balance del impacto real sobre las víctimas. (659 páginas)
Idioma: Castellano